TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 31/03 A 04/04

 1º ANO A E B

CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

 (EF01CO04) RECONHECER O QUE É A INFORMAÇÃO, QUE ELA PODE SER ARMAZENADA, TRANSMITIDA COMO MENSAGEM POR DIVERSOS MEIOS E DESCRITA EM VÁRIAS LINGUAGENS.

VAMOS ASSISTIR O VÍDEO - "MANUAL DO MUNDO ENTENDA A CRIPTOGRAFIA"

NO SUÍTE DE JOGOS EDUCATIVOS GCOMPRIS ESCREVER O NOME EM CÓDIGO.

DANÇA DA CADEIRA CODIFICADA

(EF01CO01) ORGANIZAR OBJETOS FÍSICOS OU DIGITAIS CONSIDERANDO DIFERENTES CARACTERÍSTICAS PARA ESTA ORGANIZAÇÃO, EXPLICITANDO SEMELHANÇAS (PADRÕES) E DIFERENÇAS.

 ORGANIZAÇÃO DE OBJETOS

LICÃO 2: APRENDA A ARRASTAR E SOLTAR 

1º ANO B

LICÃO 2: APRENDA A ARRASTAR E SOLTAR 

1º ANO A

JOGO - SEQUÊNCIA DE CORES

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 31/03 A 04/04 - PROF. MARIA LEILA

 5º ANO

(EF05CO10) EXPRESSAR-SE CRÍTICA E CRIATIVAMENTE NA COMPREENSÃO DAS MUDANÇAS TECNOLÓGICAS NO MUNDO DO TRABALHO E SOBRE A EVOLUÇÃO DA SOCIEDADE.

USO DE TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS.

VAMOS ASSISTIR O VÍDEO - "A SAGA DOS COMPUTADORES".

LINHA DO TEMPO DA TECNOLOGIA

(EF05CO04) CRIAR E SIMULAR ALGORITMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, QUE INCLUAM SEQUÊNCIAS, REPETIÇÕES E SELEÇÕES CONDICIONAIS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE FORMA INDEPENDENTE E EM COLABORAÇÃO.

 ALGORITMOS COM SELEÇÃO CONDICIONAL

LIÇÃO 2: PEIXE NADANDO COM O SPRITE LAB

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 24/03 A 28/03 - PROF. MARIA LEILA

 5º ANO

(EF05CO10) EXPRESSAR-SE CRÍTICA E CRIATIVAMENTE NA COMPREENSÃO DAS MUDANÇAS TECNOLÓGICAS NO MUNDO DO TRABALHO E SOBRE A EVOLUÇÃO DA SOCIEDADE.

USO DE TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS.

VAMOS ASSISTIR O VÍDEO - "A SAGA DOS COMPUTADORES".

LINHA DO TEMPO DA TECNOLOGIA

(EF05CO04) CRIAR E SIMULAR ALGORITMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, QUE INCLUAM SEQUÊNCIAS, REPETIÇÕES E SELEÇÕES CONDICIONAIS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE FORMA INDEPENDENTE E EM COLABORAÇÃO.

 ALGORITMOS COM SELEÇÃO CONDICIONAL

LIÇÃO 2: PEIXE NADANDO COM O SPRITE LAB

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 24/03 A 28/03 - PROF. MARIA LEILA

 4º ANO

(EF04CO05) CODIFICAR DIFERENTES INFORMAÇÕES PARA REPRESENTAÇÃO EM COMPUTADOR (BINÁRIA, ASCII, ATRIBUTOS DE PIXEL, COMO RGB ETC.).

 CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

NO SITE DA PIXEL ART REPRODUZA A IMAGEM DA PROGRAMAÇAO ABAIXO

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 24/03 A 28/03 - PROF. MARIA LEILA

 1º ANO A E B

CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

 (EF01CO04) RECONHECER O QUE É A INFORMAÇÃO, QUE ELA PODE SER ARMAZENADA, TRANSMITIDA COMO MENSAGEM POR DIVERSOS MEIOS E DESCRITA EM VÁRIAS LINGUAGENS.

VAMOS ASSISTIR O VÍDEO - "MANUAL DO MUNDO ENTENDA A CRIPTOGRAFIA"

NO SUÍTE DE JOGOS EDUCATIVOS GCOMPRIS ESCREVER O NOME EM CÓDIGO.

DANÇA DA CADEIRA CODIFICADA

(EF01CO01) ORGANIZAR OBJETOS FÍSICOS OU DIGITAIS CONSIDERANDO DIFERENTES CARACTERÍSTICAS PARA ESTA ORGANIZAÇÃO, EXPLICITANDO SEMELHANÇAS (PADRÕES) E DIFERENÇAS.

 ORGANIZAÇÃO DE OBJETOS

LICÃO 2: APRENDA A ARRASTAR E SOLTAR 

1º ANO B

LICÃO 2: APRENDA A ARRASTAR E SOLTAR 

1º ANO A

JOGO - SEQUÊNCIA DE CORES

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 17/03 A 21/03 - PROF. MARIA LEILA

 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 E 5

(EI03ET02) OBSERVAR E DESCREVER MUDANÇAS EM DIFERENTES MATERIAIS, RESULTANTES DE AÇÕES SOBRE ELES, EM EXPERIMENTOS ENVOLVENDO FENÔMENOS NATURAIS E ARTIFICIAIS. 

PLUGADA

VAMOS ASSISTIR O VÍDEO: O CICLO DA ÁGUA PARA CRIANÇAS 

JOGO ONLINE - LABIRINTO DO PEIXE

LABIRINTO - FECHA A TORNEIRA

DESPLUGADA

CHUVA NO ALGODÃO

DISTRIBUIR ALGODÃO PARA CADA CRIANÇA E PEDIR QUE IMAGINEM QUE É UMA NUVEM.

USAR CONTA-GOTAS COM ÁGUA PARA "ENCHER" AS NUVENS.

OBSERVAR COMO, QUANDO A "NUVEM" FICA CHEIA, A ÁGUA COMEÇA A PINGAR, SIMULANDO A CHUVA.

RELACIONAR COM O CICLO DA ÁGUA E EXPLICAR A IDEIA DE EVAPORAÇÃO E PRECIPITAÇÃO.

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 17/03 A 21/03 - PROF. MARIA LEILA

 2º ANO

(EF02CO03)IDENTIFICAR QUE MÁQUINAS DIFERENTES EXECUTAM CONJUNTOS PRÓPRIOS DE

INSTRUÇÕES E QUE PODEM SER USADAS PARA DEFINIR ALGORITMOS.

INSTRUÇÃO DE MÁQUINA.

ATIVIDADE DESPLUGADA

• VEREMOS AGORA COMO INSTRUÇÕES PRECISAS SÃO ESSENCIAIS.
• PAPEL E LÁPIS PARA QUE ESCREVAM A RECEITA DO SANDUICHE DE GELEIA.
• AGORA A PROFESSORA É UM ROBÔ. VOCÊS DEVEM ESCREVER INSTRUÇÕES PARA PREPARAR UM SANDUÍCHE. A PROFESSORA SEGUIRÁ À RISCA O QUE FOI ESCRITO. O QUE MOSTRA QUE PRECISA DE INSTRUÇÕES CADA VEZ MAIS DETALHADAS DAS ETAPAS PARA QUE O SANDUÍCHE DE CERTO.
• REFLEXÃO: AS MÁQUINAS NÃO ENTENDEM COMANDOS INDIRETOS.

PLUGADA

ASSISTIR O VÍDEO

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 17/03 A 21/03 - PROF. MARIA LEILA

 4º ANO 

(EF04CO04) ENTENDER QUE PARA GUARDAR, MANIPULAR E TRANSMITIR DADOS DEVE-SE CODIFICÁ-LOS DE ALGUMA FORMA QUE SEJA COMPREENDIDA PELA MÁQUINA (FORMATO DIGITAL). 

 CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

ATIVIDADE PLUGADA

ASSISTIR O VÍDEO: "CÓDIGO BINÁRIO: APRENDA FÁCIL"

ATIVIDADES DESPLUGADAS

SIGA O CÓDIGO 1 - BRANCO, 0 - PRETO E DESCUBRA A IMAGEM

TECNOLOGIA EDUCACIONAL SEMANA DE 17/03 A 21/03 - PROF. MARIA LEILA

 3º ANO

(EF03CO04) RELACIONAR O CONCEITO DE INFORMAÇÃO COM O DE DADO.

• COMPREENDER A DIFERENÇA ENTRE DADOS E INFORMAÇÕES.  
• IDENTIFICAR COMO OS DADOS SÃO ORGANIZADOS PARA SE TORNAREM INFORMAÇÕES ÚTEIS.
• EXPLORAR FORMAS DE ENTREGA DA INFORMAÇÃO NO CONTEXTO DIGITAL E ANALÓGICO.
• DESENVOLVER HABILIDADES DE LÓGICA E PENSAMENTO COMPUTACIONAL.

DESPLUGADA

INTRODUÇÃO AO CONCEITO DE DADOS E INFORMAÇÃO

OBSERVE O CARTÃO ABAIXO ELE FAZ ALGUM SENTIDO?

(DADOS)

AGORA OBSERVE OS PRÓXIMOS CARTÕS COM AS INFORMAÇÕES COMPLETA.

(INFORMAÇÃO)

NO SITE DA PIXEL ART REPRODUZA A IMAGEM DA PROGRAMAÇAO ABAIXO

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 17/03 A 21/03 - PROF. MARIA LEILA

 1º ANO A E B 

(EF01CO04) RECONHECER O QUE É A INFORMAÇÃO, QUE ELA PODE SER ARMAZENADA, TRANSMITIDA COMO MENSAGEM POR DIVERSOS MEIOS E DESCRITA EM VÁRIAS LINGUAGENS.

CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

ATIVIDADES PLUGADAS

VAMOS ASSISTIR O VÍDEO - "ENTENDA O CÓDIGO MORSE"

APONTE A CÂMERA DO SEU TABLET PARA O CÓDIGO QR E DESCUBRA UMA LINDA MENSAGEM DA PROFE PARA VOCÊ!!!

• OBSERVE A TABELA ABAIXO  AS LETRAS DO ALFABETO ESTÃO REPRESENTADAS POR SÍMBOLOS.
• DECIFRE O CÓDIGO E EM SEGUIDA ESCREVA SEU NOME UTILIZANDO OS SÍMBOLOS PARA REPRESENTAR AS LETRAS DO SEU NOME.

ATIVIDADE DESPLUGADA

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 17/03 A 21/03 - PROF. MARIA LEILA

 5º ANO

(EF05CO09) USAR INFORMAÇÕES CONSIDERANDO APLICAÇÕES E LIMITES DOS DIREITOS AUTORAIS EM DIFERENTES MÍDIAS DIGITAIS.

·        COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DA SEGURANÇA DIGITAL E DO USO RESPONSÁVEL DA TECNOLOGIA.

·        IDENTIFICAR BOAS PRÁTICAS PARA PROTEGER DADOS PESSOAIS NA INTERNET.

·        DISTINGUIR CONTEÚDOS CONFIÁVEIS DE INFORMAÇÕES FALSAS (FAKE NEWS).

·        CONHECER OS DIREITOS AUTORAIS E O IMPACTO DO COMPARTILHAMENTO INDEVIDO DE CONTEÚDO DIGITAL.

ATIVIDADE PLUGADA

VAMOS ASSISTIR UM VÍDEO SOBRE "DIREITOS AUTORAIS NA INTERNET".

EXPLORAÇÃO DO SITE "SAFERNET BRASIL" PARA IDENTIFICAR BOAS PRÁTICAS DE SEGURANÇA DIGITAL. 

JOGO - SOBRE OS CUIDADOS A TER COM A INFORMAÇÃO RECOLHIDA NA INTERNET.

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 10/03 A 14/03 - PROF. MARIA LEILA

 5º ANO

(EF05CO09) USAR INFORMAÇÕES CONSIDERANDO APLICAÇÕES E LIMITES DOS DIREITOS AUTORAIS EM DIFERENTES MÍDIAS DIGITAIS.

·        COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DA SEGURANÇA DIGITAL E DO USO RESPONSÁVEL DA TECNOLOGIA.

·        IDENTIFICAR BOAS PRÁTICAS PARA PROTEGER DADOS PESSOAIS NA INTERNET.

·        DISTINGUIR CONTEÚDOS CONFIÁVEIS DE INFORMAÇÕES FALSAS (FAKE NEWS).

·        CONHECER OS DIREITOS AUTORAIS E O IMPACTO DO COMPARTILHAMENTO INDEVIDO DE CONTEÚDO DIGITAL.

ATIVIDADE PLUGADA

VAMOS ASSISTIR UM VÍDEO SOBRE "DIREITOS AUTORAIS NA INTERNET".

JOGO - SOBRE OS CUIDADOS A TER COM A INFORMAÇÃO RECOLHIDA NA INTERNET.

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 10/03 A 14/03 - PROF. MARIA LEILA

 4º ANO 

(EF04CO04) ENTENDER QUE PARA GUARDAR, MANIPULAR E TRANSMITIR DADOS DEVE-SE CODIFICÁ-LOS DE ALGUMA FORMA QUE SEJA COMPREENDIDA PELA MÁQUINA (FORMATO DIGITAL). 

 CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

ATIVIDADE PLUGADA

ASSISTIR O VÍDEO: "POR QUE CELULAR TEM MEMÓRIA DE 16, 32, 64, 128"?

ATIVIDADES DESPLUGADAS

SIGA O CÓDIGO 1 - BRANCO, 0 - PRETO E DESCUBRA A IMAGEM

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 10/03 A 14/03 - PROF. MARIA LEILA

 2º ANO

(EF02CO03) IDENTIFICAR QUE MÁQUINAS DIFERENTES EXECUTAM CONJUNTOS PRÓPRIOS DE INSTRUÇÕES E QUE PODEM SER USADAS PARA DEFINIR ALGORITMOS.

 INSTRUÇÃO DE MÁQUINA

• CONVERSA INICIAL: “COMO UMA MÁQUINA SABE O QUE FAZER?”
• MOSTRAR IMAGENS DE DIFERENTES MÁQUINAS (LIQUIDIFICADOR, COMPUTADOR, CAIXA ELETRÔNICO) E COMENTAR QUE CADA UMA DELAS SEGUE UM CONJUNTO PRÓPRIO DE INSTRUÇÕES.
• ASSISTIR O VÍDEO: “O QUE É ALGORITMO?

 ASSISTIR O VÍDEO: "O QUE É ALGORITMO?"

NO APP KIDLO CODING COLOCAR O COMANDOS NA SEQUÊNCIA CORRETA PARA PINTAR OS QUADROS. 

DESPLUGADA

CARTÕES COM IMAGENS DE AÇÕES.

ALUNOS DISPOSTOS EM FILA, A PROFESSORA MOSTRA UM CARTÃO COM UM MOVIMENTO E CADA ALUNO VAI REPASSANDO O MOVIMENTO ATÉ O ÚLTIMO.

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 10/03 A 14/03 - PROF. MARIA LEILA

 3º ANO

(EF03CO04) RELACIONAR O CONCEITO DE INFORMAÇÃO COM O DE DADO.

 CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

• COMPREENDER A DIFERENÇA ENTRE DADO E INFORMAÇÃO.
• EXPLORAR COMO A INFORMAÇÃO PODE SER REPRESENTADA E TRANSMITIDA.
• DESENVOLVER HABILIDADES DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL.
• UTILIZAR ATIVIDADES PLUGADAS E DESPLUGADAS PARA APLICAR CONCEITOS DE CODIFICAÇÃO.

• REFLEXÃO E DISCUSSÃO: EXPLICAR QUE DADOS SÃO ELEMENTOS SOLTOS E A INFORMAÇÃO SURGE QUANDO ELES FAZEM SENTIDO.

• APRESENTAR TRÊS CONJUNTOS DE NÚMEROS OU LETRAS MISTURADAS E PERGUNTE AOS ALUNOS SE CONSEGUEM IDENTIFICAR UM PADRÃO.

• PERGUNTAR COMO AS PESSOAS TRANSMITEM INFORMAÇÃO DE DIFERENTES FORMAS (SONS, IMAGENS, ESCRITA, GESTOS).

ATIVIDADES PLUGADAS

VAMOS ASSISTIR O VÍDEO - "ENTENDA O CÓDIGO MORSE"

NO APLICATIVO SCRATCHJR , CRIAR UMA HISTÓRIA ONDE PERSONAGENS TRANSMITEM MENSAGENS DE FORMA CODIFICADA.

APONTE A CÂMERA DO SEU TABLET PARA O CÓDIGO QR E DESCUBRA UMA LINDA MENSAGEM DA PROFE PARA VOCÊ!!!

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 10/03 A 14/03 - PROF. MARIA LEILA

 1º ANO

(EF01CO04) RECONHECER O QUE É A INFORMAÇÃO, QUE ELA PODE SER ARMAZENADA, TRANSMITIDA COMO MENSAGEM POR DIVERSOS MEIOS E DESCRITA EM VÁRIAS LINGUAGENS.

CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

ATIVIDADES PLUGADAS

VAMOS ASSISTIR O VÍDEO - "ENTENDA O CÓDIGO MORSE"

APONTE A CÂMERA DO SEU TABLET PARA O CÓDIGO QR E DESCUBRA UMA LINDA MENSAGEM DA PROFE PARA VOCÊ!!!

ATIVIDADE DESPLUGADA

QUAL É O FILME

MENSAGEM SECRETA